Оригинальные учебные работы для студентов


Эссе на тему профессия дефектолог эссе

К моей профессии я шла достаточно длительное время, потому что для меня очень важно найти работу по душе и заниматься любимым делом. Еще в детстве я точно знала, что когда я вырасту, то обязательно буду работать в детском саду.

В школьные годы меня привлекла профессия психолога. Наверное, поэтому к школьному психологу шли учителя и все ученики нашей школы за советом, помощью и поддержкой. Наш психолог был олицетворением добра и справедливости. В свободное от учебы время я часто забегала в кабинет школьного психолога. эссе на тему профессия дефектолог эссе

Главные вкладки

Мне нравилось там находиться, потому что в кабинете всегда было очень уютно, светло и спокойно. В шкафах у педагога-психолога было много интересных книг, которые привлекали меня не только яркими обложками, но и увлекательным содержанием. Я часто брала у нее книги на выходные дни по детской психологии.

Именно тогда у меня появилось желание понять эссе на тему профессия дефектолог эссе детской психики, возрастную периодизацию.

  1. Когда вижу результаты эффективной коррекционной работы, испытываю гордость даже за маленькие победы своих учеников.
  2. Позже у меня появилась возможность углубиться в дефектологию и устроится учителем — дефектологом в детский сад для детей с задержкой психического развития спустя семь лет после окончания университета. Только такой руководитель учреждения способен организовать единое образовательное пространство, в котором прослеживается тесное взаимодействие и конструктивное сотрудничество.
  3. Два года после получения диплома я занималась семьей и воспитанием сына.
  4. В своей работе использую современные технологии.

Меня привлекали психологические тесты, которые позволяли узнать глубины моего сознания и поведения. Но не поступив, решила поработать в медицине младшим эссе на тему профессия дефектолог эссе. За год работы в травматологии я поняла, что медицина меня интересует гораздо меньше психологии. Мне всегда было интересно наблюдать за поведением детей в детском неврологическом отделении.

Дети, которые говорят гораздо хуже других детей. На пятом курсе я родила ребенка, и поэтому трудоустройство пришлось отложить. Два года после получения диплома я занималась семьей и воспитанием сына. Я старалась применять знания, полученные в университете при воспитании сына.

  1. Бесценный опыт своих наставников я впитываю каждой клеточкой. Я всегда мечтала посвятить себя детям, испытывала потребность приносить радость, пользу и хотела быть примером для подражания.
  2. Нужна грамотная и внятная речь, хорошо поставленный голос, стрессоустойчивость, крепкая нервная система. К моей профессии я шла достаточно длительное время, потому что для меня очень важно найти работу по душе и заниматься любимым делом.
  3. Дефектология — наука о закономерностях и особенностях развития детей с физическими и психическими нарушениями, о принципах, методах и формах организации их воспитания и обучения.

Волей судьбы я столкнулась с рядом трудностей в период раннего развития моего ребенка в результате сложных родов у него возникли нарушения в развитии. Преодолевая все сложности, я помогала ребенку развиваться и социализироваться.

  • На пятом курсе я родила ребенка, и поэтому трудоустройство пришлось отложить;
  • Мне всегда было интересно наблюдать за поведением детей в детском неврологическом отделении;
  • Многие папы и мамы не осведомлены об особенностях развития собственного ребёнка;
  • При этом руководитель учреждения должен быть не просто авторитетом, но и примером для подражания.

Я понимала значимость комплексного воздействия психологической, логопедической, медицинской и дефектологической помощи, и поэтому организовала работу в полном объеме, начиная с самого рождения. Через два года после получения диплома я вышла на работу в должности воспитателя.

Эссе в стихах "Моя профессия дефектолог"

После года активной работы, я ушла в декретный отпуск. Зачастую, педагоги много времени и сил тратят на педагогическую деятельность, в рамках своей работы, забывая о себе и своей семье. Я люблю свою профессию и свою семью, я хочу научиться разумно, грамотно разделять внимание на эссе на тему профессия дефектолог эссе сферы моей жизни. Мне хочется уделять достаточное внимание родным и близким, и в тоже время заниматься любимым делом, чтобы реализовать себя в значимой для меня профессии. Когда сыну исполнилось 4 года, я впервые вышла на работу в должности педагога-психолога в эссе на тему профессия дефектолог эссе саду для детей с тяжелыми нарушениями речи, где отработала два с половиной года.

Позже у меня появилась возможность углубиться в дефектологию и устроится учителем — дефектологом в детский сад для детей с задержкой психического развития спустя семь лет после окончания университета. Таким образом, мой сын привел меня к профессии, помог преодолеть мои страхи, вселил в меня веру и силы в профессиональный рост.

Эссе учителя-дефектолога

А моя специальность позволила помочь сыну преодолеть нарушения в эссе на тему профессия дефектолог эссе и я благодарна ему за. Не обязательно достигать звездного успеха, но быть честным перед самим собой в выбранной профессии — обязательно! Единое образовательное пространство ДОУ. Мы прекрасно понимаем, что весь педагогический персонал дошкольного учреждения задействован в реализации образовательной программы ДОУ.

И от слаженности работы педагогического коллектива зависит качество и эффективность педагогического процесса в целом. Для наглядности, можно представить пед. Здесь важна суть — значимость каждого участника пед. И запустить данный механизм, на эссе на тему профессия дефектолог эссе взгляд, способен только грамотный руководитель.

Руководитель должен видеть начальный и конечный этап образования, прогнозировать ход педагогического процесса и задавать правильную траекторию развития образовательного пространства. Он должен позволять специалистам развиваться в профессии не заставлять, а направлять их рост, стимулировать их развитие. Только такой руководитель учреждения способен организовать единое образовательное пространство, в котором прослеживается тесное взаимодействие и конструктивное сотрудничество.

  • Здесь важна суть — значимость каждого участника пед;
  • Мне нравилось там находиться, потому что в кабинете всегда было очень уютно, светло и спокойно.

При этом руководитель учреждения должен быть не просто авторитетом, но и примером для подражания. Мы живем в эпоху перемен и реформирования дошкольного образования.

Эссе психолога, учителя-дефектолога.

Это не простое время. Но надеюсь, что реформирование приведет к качественному изменению дошкольного образования. В результате реформирования и реорганизаций детских садов педагогический механизм будет запущен в каждом дошкольном учреждении города и приведет к всестороннему развитию как нормально развивающихся детей, так и дошкольников с ограниченными возможностями здоровья!

Педагогам современности хочется пожелать терпения, крепкого здоровья и, конечно же, взаимопонимания и гармонии в семье!!!

VK
OK
MR
GP